Q: In the following question below are given some statements followed by some conclusions based on those statements. Taking the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts. Read all the conclusions and then decide which of the given conclusion logically follows the given statements. Statements: I. All pencil are pen. II. Some pen are rubber. Conclusion: I. All rubber are pencil. II. Some pen are not pencil. III. Some rubber are not pen. नीचे दिए गए प्रश्न में कुछ कथन और उनके बाद उन कथनों पर आधारित कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सही मानें, भले ही उनमें सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्नता हो। सभी निष्कर्ष पढ़ें और फिर निर्धारित करें कि कौन से निष्कर्ष, दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं। कथन: I. सभी पेंसिल, कलम हैं। II. कुछ कलम, रबड़ हैं। निष्कर्ष: I. सभी रबड़, पेंसिल हैं। II. कुछ कलम, पेंसिल नहीं हैं। III. कुछ रबड़, कलम नहीं हैं।

C Neither conclusion follows कोई भी निष्कर्ष अनुसरण नहीं करता है

Q: Select the correct combination of mathematical signs to sequentially replace the * signs and to balance the given equation. 23 * 2 * 2 * 5 * 18 गणितीय चिह्नों के उस सही संयोजन का चयन करें जिसे क्रमिक रूप से * चिह्नों के स्थान पर रखने पर दिया गया समीकरण संतुलित हो जाएगा। 23 * 2 * 2 * 5 * 18

B −, ÷, ×, = −, ÷, ×, =

Q: Select the word-pair that best represents a similar relationship to the one expressed in the given pair of words. (The words must be considered as meaningful English words and must not be related to each other based on the number of letters/number of consonants/vowels in the word) Acquired : Obtained उस शब्द-युग्म का चयन कीजिए, जो ठीक उसी संबंध का निरूपण करता हो, जो संबंध दिए गए इस शब्द-युग्म में अभिव्यक्त है। (शब्दों को अर्थपूर्ण शब्दों के रूप में माना जाना चाहिए और उन्हें शब्द के अक्षरों की संख्या/व्यंजनों की संख्या/स्वरों की संख्या के आधार पर परस्पर संबंधित नहीं होना चाहिए) अधिग्रहित : प्राप्त

A Miniature : Tiny लघु : छोटा

Q: Three statements are given, followed by three conclusions numbered I, II and III. Assuming the statements to be true, even if they seem to be at variance with commonly known facts, decide which of the conclusions logically follow(s) from the statements. Statements: No student is a teacher. All students are children. Some girls are students. Conclusions: I. Some children are not teachers. II. Some girls are not teachers. III. No girl is a teacher. नीचे तीन कथनों के बाद तीन निष्कर्ष I, II और III दिए गए हैं। कथनों को सत्य मानते हुए, भले वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, तय करें कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों का अनुसरण करते हैं। कथन: कोई भी छात्र शिक्षक नहीं है। सभी छात्र बच्चे हैं। कुछ लड़कियां छात्र हैं। निष्कर्ष: I. कुछ बच्चे शिक्षक नहीं हैं। II. कुछ लड़कियां शिक्षक नहीं हैं। III. कोई भी लड़की शिक्षक नहीं है।

B Only conclusions I and II follow केवल निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं

Q: By interchanging the given two signs and numbers which of the following equation will be correct? × and +, 6 and 4 दिए गए दो चिह्नों तथा संख्याओं को आपस में परस्पर बदलने पर, निम्नलिखित में से कौन सा समीकरण सही हो जाएगा? × तथा +, 6 तथा 4

D 7 × 6 – 4 + 9 ÷ 3 = –7 7 × 6 – 4 + 9 ÷ 3 = –7

Q: A # B means ‘A is the brother of B’ A @ B means ‘A is the daughter of B’ A & B means ‘A is the husband of B’ A % B means ‘A is the wife of B’ If G % M # L @ P & C @ B, then how is L related to B? A # B का अर्थ है कि 'A, B का भाई है' A @ B का अर्थ है कि 'A, B की पुत्री है' A & B का अर्थ है कि 'A, B का पति है' A % B का अर्थ है कि 'A, B की पत्नी है' यदि G % M # L @ P & C @ B है, तो L, B से किस प्रकार संबंधित है?

D Granddaughter पोती/नातिन

Question 1

In the following question below are given some statements followed by some conclusions based on those statements. Taking the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts. Read all the conclusions and then decide which of the given conclusion logically follows the given statements.
Statements:
I. All pencil are pen.
II. Some pen are rubber.
Conclusion:
I. All rubber are pencil.
II. Some pen are not pencil.
III. Some rubber are not pen.

नीचे दिए गए प्रश्न में कुछ कथन और उनके बाद उन कथनों पर आधारित कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सही मानें, भले ही उनमें सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्नता हो। सभी निष्कर्ष पढ़ें और फिर निर्धारित करें कि कौन से निष्कर्ष, दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं।
कथन:
I. सभी पेंसिल, कलम हैं।
II. कुछ कलम, रबड़ हैं।
निष्कर्ष:
I. सभी रबड़, पेंसिल हैं।
II. कुछ कलम, पेंसिल नहीं हैं।
III. कुछ रबड़, कलम नहीं हैं।

Accepted Answer

C

Neither conclusion follows

Question 2

In a certain code language, 'INNER’ is written as 'SNNWJ' and 'GLASS' is written as 'UPAII'. How will 'MODEL' be written in that language?

एक निश्चित कूट भाषा में, 'INNER' को 'SNNWJ' के रूप में लिखा जाता है और 'GLASS' को 'UPAII' के रूप में लिखा जाता है। उसी भाषा में 'MODEL' को कैसे लिखा जाएगा?

Accepted Answer

<div class="alert bg-w border m-0 mt-1  correct border-success">                         <div class="d-flex">                        <div><kbd class="border border-muted text-dark bg-light font-weight-bold rounded-circle">B</kbd> </div>                        <div class="flex-grow-1 pl-1">                        <div class="eng "  ><p> OMXWP</p>                        </div>                        <div class="hin d-none" > <p> OMXWP </p></div>	                        </div>                        </div>                        </div>

Question 3

Three of the following letter-clusters are alike in some manner and hence form a group. Which letter-cluster does not belong to that group?

निम्नलिखित चार अक्षर-संयोजनों में से तीन किसी निश्चित तरीके से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन सा अक्षर-संयोजन उस समूह से संबंधित नहीं है?

Accepted Answer

Question 4

IMAGEPLACEHOLDER

Accepted Answer

Question 5

Select the correct combination of mathematical signs to sequentially replace the * signs and to balance the given equation.
23 * 2 * 2 * 5 * 18

गणितीय चिह्नों के उस सही संयोजन का चयन करें जिसे क्रमिक रूप से * चिह्नों के स्‍थान पर रखने पर दिया गया समीकरण संतुलित हो जाएगा।
23 * 2 * 2 * 5 * 18

Accepted Answer

B

−, ÷, ×, =

Question 6

Select the option that is related to the fifth letter-cluster in the same way as the second letter-cluster is related to the first letter-cluster and the fourth letter-cluster is related to the third letter-cluster.
EACH : AEHC :: GAME : AGEM :: IDOL : ?

उस विकल्प का चयन करें जो पांचवें अक्षर-समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर-समूह पहले अक्षर-समूह से संबंधित है और चौथा अक्षर-समूह तीसरे अक्षर-समूह से संबंधित है।
EACH : AEHC :: GAME : AGEM :: IDOL : ?

Accepted Answer

Question 7

Select the odd group of numbers. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g.13 – Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)

संख्याओं के विषम समूह का चयन करें। (ध्यान दें: संख्याओं को उनके संघटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ निष्पादित की जानी चाहिए। उदाहरण "13" - 13 पर संक्रियाएँ जैसे कि 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)

Accepted Answer

D

5 – 31

Question 8

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE : Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / subtracting / multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is NOT allowed)
(8, 12, 6)
(9, 18, 8)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएं आपस में उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएं आपस में संबंधित हैं।
(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएं की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 - गणितीय संक्रियाएं जैसे कि जोड़ना/घटाना/गुणा करना इत्‍यादि 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएं करने की अनुमति नहीं है।)
(8, 12, 6)
(9, 18, 8)

Accepted Answer

B

(12, 24, 8)

Question 9

Select the option that is related to the third number in the same way as the second number is related to the first number and the sixth number is related to the fifth number.
30 : 48 :: 60 : ? :: 45 : 72

उस विकल्प का चयन करें जो तीसरी संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से संबंधित है और छठी संख्या पांचवीं संख्या से संबंधित है।
30 : 48 :: 60 : ? :: 45 : 72

Accepted Answer

Question 10

Select the word-pair that best represents a similar relationship to the one expressed in the given pair of words.
(The words must be considered as meaningful English words and must not be related to each other based on the number of letters/number of consonants/vowels in the word)
Acquired : Obtained

उस शब्द-युग्म का चयन कीजिए, जो ठीक उसी संबंध का निरूपण करता हो, जो संबंध दिए गए इस शब्द-युग्म में अभिव्यक्त है।
(शब्दों को अर्थपूर्ण शब्दों के रूप में माना जाना चाहिए और उन्हें शब्द के अक्षरों की संख्या/व्यंजनों की संख्या/स्वरों की संख्या के आधार पर परस्पर संबंधित नहीं होना चाहिए)
अधिग्रहित : प्राप्त

Accepted Answer

A

Miniature : Tiny

Question 11

IMAGEPLACEHOLDER

Accepted Answer

C

IMAGEPLACEHOLDER

Question 12

In a certain code language, 'LAPTOP' is written as ‘JYNRMN’ and ‘COLD’ is written as ‘AMJB’, how will 'SKETCHPEN' be written in that language?

एक निश्चित कूट भाषा में, 'LAPTOP' को 'JYNRMN' लिखा जाता है और 'COLD' को 'AMJB' लिखा जाता है, उसी भाषा में 'SKETCHPEN' को कैसे लिखा जाएगा?

Accepted Answer

B

QICRAFNCL

Question 13

Three statements are given, followed by three conclusions numbered I, II and III. Assuming the statements to be true, even if they seem to be at variance with commonly known facts, decide which of the conclusions logically follow(s) from the statements.
Statements:
No student is a teacher.
All students are children.
Some girls are students.
Conclusions:
I. Some children are not teachers.
II. Some girls are not teachers.
III. No girl is a teacher.

नीचे तीन कथनों के बाद तीन निष्कर्ष I, II और III दिए गए हैं। कथनों को सत्य मानते हुए, भले वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, तय करें कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों का अनुसरण करते हैं।

कथन:
कोई भी छात्र शिक्षक नहीं है।
सभी छात्र बच्चे हैं।
कुछ लड़कियां छात्र हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ बच्चे शिक्षक नहीं हैं।
II. कुछ लड़कियां शिक्षक नहीं हैं।
III. कोई भी लड़की शिक्षक नहीं है।

Accepted Answer

B

Only conclusions I and II follow

Question 14

Which number will replace the question mark (?) in the following series?
26, 54, 110, 222, ?, 894

निम्नलिखित श्रेणी में प्रश्नचिह्न (?) के स्थान पर कौन सी संख्या आएगी?
26, 54, 110, 222, ?, 894

Accepted Answer

Question 15

By interchanging the given two signs and numbers which of the following equation will be correct?
× and +, 6 and 4

दिए गए दो चिह्नों तथा संख्याओं को आपस में परस्पर बदलने पर, निम्नलिखित में से कौन सा समीकरण सही हो जाएगा?
× तथा +, 6 तथा 4

Accepted Answer

D

7 × 6 – 4 + 9 ÷ 3 = –7

Question 16

After arranging the given words according to dictionary order, which word will come at ‘Fifth’ position?
1. Version
2. Versus
3. Versicolour
4. Verse
5. Verso

दिए गए शब्दों को अंग्रेजी शब्दकोश के अनुसार व्यवस्थित करने के पश्चात्, कौन सा शब्द ‘पांचवे’ स्थान पर आएगा?
1. Version
2. Versus
3. Versicolour
4. Verse
5. Verso

Accepted Answer

<div class="alert bg-w border m-0 mt-1  correct border-success">                         <div class="d-flex">                        <div><kbd class="border border-muted text-dark bg-light font-weight-bold rounded-circle">C</kbd> </div>                        <div class="flex-grow-1 pl-1">                        <div class="eng "  ><p> Versus</p>                        </div>                        <div class="hin d-none" > <p> Versus </p></div>	                        </div>                        </div>                        </div>

Question 17

IMAGEPLACEHOLDER

Accepted Answer

B

IMAGEPLACEHOLDER

Question 18

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the given set.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / subtracting / multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
(26, 120, 34)
(14, 110, 41)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएं आपस में उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएं आपस में संबंधित हैं।
(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएं की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 - गणितीय संक्रियाएं जैसे कि जोड़ना/घटाना/गुणा करना इत्‍यादि 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
(26, 120, 34)
(14, 110, 41)

Accepted Answer

C

(36, 106, 17)

Question 19

IMAGEPLACEHOLDER

Accepted Answer

B

IMAGEPLACEHOLDER

Question 20

A # B means ‘A is the brother of B’
A @ B means ‘A is the daughter of B’
A & B means ‘A is the husband of B’
A % B means ‘A is the wife of B’
If G % M # L @ P & C @ B, then how is L related to B?

A # B का अर्थ है कि 'A, B का भाई है'
A @ B का अर्थ है कि 'A, B की पुत्री है'
A & B का अर्थ है कि 'A, B का पति है'
A % B का अर्थ है कि 'A, B की पत्नी है'
यदि G % M # L @ P & C @ B है, तो L, B से किस प्रकार संबंधित है?

Accepted Answer

D

Granddaughter

Question 21

Which of the following interchange of numbers and mathematical signs would make the given equation correct?
72 ÷ 8 × 9 − 36 + 20 = 80

दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए किन दो संख्याओं और किन दो चिह्नों को परस्पर बदलना होगा?
72 ÷ 8 × 9 − 36 + 20 = 80

Accepted Answer

C

8 and 9, + and −

Question 22

What should come in place of the question mark (?) to complete the following letter cluster series?
FHG, IKJ, LNM, ?

निम्नलिखित अक्षर-समूह शृंखला को पूरा करने के लिए प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
FHG, IKJ, LNM, ?

Accepted Answer

Question 23

IMAGEPLACEHOLDER

Accepted Answer

D

IMAGEPLACEHOLDER

Question 24

If X – Y means that X is the mother of Y, X × Y means that X is the father of Y, X ÷ Y means that X is the sister of Y, then which of the following expression shows that Q is the son of P?

यदि X - Y का अर्थ है कि X, Y की माता है, X × Y का अर्थ है कि X, Y का पिता है, X ÷ Y का अर्थ है कि X, Y की बहन है, तो निम्नलिखित में से कौन सा व्यंजक यह निरूपित करता है, कि Q, P का पुत्र है?

Accepted Answer

B

P – Q × R

Question 25

A series is given with one term missing. Select the correct alternative from the given ones that will complete the series.
TQT, ZSB, FUJ, LWR, ?

एक अनुक्रम दिया गया है, जिसमें से एक पद लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिए, जो अनुक्रम को पूरा करे।
TQT, ZSB, FUJ, LWR, ?

Accepted Answer

CGL 22 : 03/12/2022 Shift 2 Previous Year Paper Reasoning PDF

Question 1

Options

Solution:

Question 2

Options

Solution:

Question 3

Options

Solution:

Question 4

Options

Solution:

Question 5

Options

Solution:

Question 6

Options

Solution:

Question 7

Options

Solution:

Question 8

Options

Solution:

Question 9

Options

Solution:

Question 10

Options

Solution:

Question 11

Options

Solution:

Question 12

Options

Solution:

Question 13

Options

Solution:

Question 14

Options

Solution:

Question 15

Options

Solution:

Question 16

Options

Solution:

Question 17

Options

Solution:

Question 18

Options

Solution:

Question 19

Options

Solution:

Question 20

Options

Solution:

Question 21

Options

Solution:

Question 22

Options

Solution:

Question 23

Options

Solution:

Question 24

Options

Solution:

Question 25

Options

Solution: